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斑衣吹笛人的魔法書―「異想不到的親子探險輕旅行」推薦序

      台灣這二十年來在中小學的課程中,都有所謂「鄉土教學」的課,因此也有許多相關的教材或資料,坊間出版社也發行了許多認識台灣的各類書籍,但是大多數不是「太像課本」,不然就是太過於簡單,那些按圖索驥的課外教學實地訪查的內容,又太像一般的「旅遊書」了。

    這些書對於在教學現場,或者有心的父母親想帶領孩子們去認識這片所生長的土地時,實用性並不高。

    但是真正有效的鄉土教學對孩子的成長非常重要。鄉土教學不是自然課的延伸,而是希望在孩子「銘印期」留下生命感動的經驗,進而形成對家鄉的情感。

    生物成長中有所謂「銘印現象」,比如某些種類的雁鴨在破殼出生的那一剎那,出現在牠面前的生物就會被視為牠的母親。我們相信人類也有銘印現象,也就是我們常說的成長與學習的關鍵期。

    若是我們能夠在孩子感受力最強的時候,讓大自然的豐富與生命內化為孩子面對以後各種難題的力量,這也會是一個人成長歷程生命力的活水源頭。

    這種對周遭鄉土環境所建構的鄉愁,是必須被適當引導與陪伴的,但是對現在忙碌的大人而言,不管是老師或家長,不見得有能力去帶領孩子認識已經迅速在改變中的環境。

    林老師所寫的這本書除了文筆生動,資料既精簡卻又詳實,更棒的是,附有許多精采的相片與圖片,而且每個玩法都是近年才帶著孩子們親自探訪過的,這些現場都還在,人人很容易可以如法炮製。

    期待這本書能像童話故事中那位班衣吹笛人,設法用美妙的笛聲,把孩子帶離教室,找到屬於自己的故鄉。

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  • 作者:李偉文

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