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讀北一女或附中?

     今天各大報紛紛以半版或全版的篇幅報導一位高中女生的自殺新聞。

    這個北一女高中一年級的新生,開學不到一個星期,就從自家社區大樓頂樓跳下,根據媒體的報導,目前線索好像是壓力太大(高一才剛開學,就有壓力?)而這位學生原本想讀附中,但是父母親希望她讀北一女,雖然孩子自己認為念北一女可能會太辛苦,但是父母親認為孩子成績不錯,應該可以設立更高的目標。

    姑且不管這是不是真正的原因,但是從報導中可以得知,她的父母應該是「太過盡責」的父母親了。因為她的父母畢業於建中北一女,考上醫學院,都是醫生,但是後來媽媽辭掉醫生工作,專心在家「培養」孩子。

    從媽媽多年來逐日在臉書張貼的訊息來看,孩子一路的學習都有媽媽參與以及指導的痕跡。當然,父母親愛孩子關心孩子是好事,協助孩子克服學習的難關也是應當負起的責任,但是父母親要做到什麼程度?該留多少空間給孩子自己選擇?甚至是否該保留一些讓孩子跌跌撞撞嘗試錯誤的機會?

    當然,教養是藝術不是科學,沒有標準答案,別人適合的用在自己孩子身上也許會適得其反,在過與不及之間,其中的尺度是人人不同的,分寸的拿捏也是因人而異的。

    感慨的是,我們都太常以外在可衡量的數字來評估孩子的表現,當然,一般人也只能如此,但是跟孩子住在一起的家長,應該能更細心地體會孩子的情緒和感受,給孩子更大的空間,而不是以當下的表現來評斷他們。

    就在這則新聞發生的當下,商業周刊同時發行的這期刊物,封面故事談的剛好也是孩子所面對的學校選擇,談為什麼台灣頂尖的高中生畢業之後不留在台灣讀大學,而選擇到異地讀書。

    嚴長壽先生接受商業周刊訪問,談這個現象時表示:「大情勢不可逆轉,這還是剛開始而已。」原因除了商周在專題裡不斷提到的國際視野跟就業機會這些我們都已知道且深深憂慮的因素之外,嚴先生還指出另外一個被忽略的原因:「台灣的大學學風不佳。」

    他說:「台灣的大學自由卻沒有紀律。課堂上學生這麼不尊重老師,不是沒有好學生,也不是沒有好老師,而是風氣,大家都被困住了。」

    台大代理校長張慶端也說:「對於最好的學生,你們要提供的環境,最重要的是同儕環境,未來的世界怎麼變化,絕對不是比他長二、三十年的人,可以教他的。」

    我很同意同儕的影響,當台灣的頂尖大學的學風都不好時,如何激發學生的學習動機?尤其在這個競爭這麼劇烈的時代,人人都必須跟時間賽跑。

    到北京清大讀書的台灣學生就觀察到,大一時五個學生就有一個去實習,大二每五個有三個,大三時十個有九個。到北京讀書的台灣學生也跟學弟妹說,他很後悔大一大二都在遊山玩水,所以到了後來就很辛苦,在大三大四然後到研究所拚死拚活找了五個實習的機會。

    另外有兩位在高雄中學同班同學的好朋友,一個到香港讀大學,暑假到企業實習,一個月薪水有台幣二十多萬元;另一個留在台灣讀台大經濟系,全班不到二十分之一的人找實習的機會,他去找了,企業只給台幣二萬元的實習津貼,相差十多倍。

    這還只是實習,等到畢業之後,雙方薪水的差距更是會迅速拉大,當然,這是後話。

    為什麼香港或中國大陸的頂尖大學生這麼拚,功課很重但是還會利用寒暑假找實習的機會,但是高中畢業時同樣學力的孩子留在台灣讀大學就安逸下來了呢?

    或許這就是嚴長壽先生說的學風。

    所以高中讀北一女或附中,其實一點也不重要,上了大學是否能積極且主動的學習,才是父母更要關心的事。

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  • 作者:李偉文

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